quarta-feira, 17 de agosto de 2016

Você sabe o que é Multiculturalismo?



O multiculturalismo pode ser visto como um sintoma de transformações sociais básicas, ocorridas na segunda metade do século XX, no mundo todo pós-segunda guerra mundial. Pode ser visto também como uma ideologia, a do politicamente correto, ou como aspiração, desejo coletivo de uma sociedade mais justa e igualitária no respeito às diferenças. Conseqüência de múltiplas misturas raciais e culturais provocadas pelo incremento das migrações em escala planetária, pelo desenvolvimento dos estudos antropológicos, do próprio direito e da lingüística, além das outras ciências sociais e humanas, o multiculturalismo é, antes de mais nada, um questionamento de fronteiras de todo o tipo, principalmente da monoculturalidade e, com esta, de um conceito de nação nela baseado. Visto como militância, o multiculturalismo implica em reivindicações e conquistas por parte das chamadas minorias. Reivindicações e conquistas muito concretas: legais, políticas, sociais e econômicas.
O multiculturalismo é conhecido como um fenômeno que estabelece a coexistência de várias culturas em um mesmo espaço territorial e nacional. Ele é muito comum em nossa época, pois graças aos importantes avanços tecnológicos, ao desenvolvimento das comunicações e da interligação de diferentes partes do mundo, todas as sociedades podem receber informação sobre outras. Ao mesmo tempo, o crescimento das migrações e a travessia legal das fronteiras colaboram com a mistura de culturas e sociedades.
Entretanto, o fenômeno do multiculturalismo é também altamente criticado. Um dos principais fatos contrários é a ideia de que para que exista o multiculturalismo as identidades culturais devem deixar de existir de maneira isolada e, portanto, grande parte delas perde sua essência, o que as fazem únicas e diferentes no mundo das culturas do planeta. Além disso, é normal que os protestos ao multiculturalismo afirmem que, em geral, este fenômeno não significa uma real integração de todas as culturas, mas um domínio mais ou menos vedado das culturas mais fortes sobre as mais fracas.


Fontes:
http://celpcyro.org.br/joomla/index.php?option=com_content&view=article&Itemid=0&id=754
Artigo http://queconceito.com.br/multiculturalismo

quarta-feira, 3 de agosto de 2016

As novas tecnologias ajudam no aprendizado dos jovens?

Guardiões da Floresta une biologia e matemática
(Foto: Divulgação/Comunidades Virtuais)



Se por um lado é impensável ignorar a importância da tecnologia na vida de jovens do mundo inteiro, por outro o uso dessa tecnologia na sala de aula ainda gera grandes debates entre educadores e acadêmicos. Não há consenso sobre o assunto, e muitos estudos ainda não encontraram correlações diretas entre uso da tecnologia e melhor aprendizado.
Conflitos Globais: lições de história, geografia e
religião (Divulgação/Serious Games Interactive)


Mas acredita-se que se internet, tablets, computadores, aplicativos e outras plataformas forem usadas para estimular a imaginação dos alunos e amparar o trabalho do professor, com objetivos claros, podem ter impactos positivos não apenas nas notas, mas no desenvolvimento de habilidades e no engajamento dos estudantes.
Os games são uma das maiores tendencias para o desenvolvimento da educação dos jovens atualmente. Por meio de jogos eletrônicos, os estudantes são estimulados a “pensar fora da caixa”, ou seja, a procurar soluções fora do usual para problemas apresentados a eles.
Apesar de pesquisadores concordarem cada vez mais que games podem ser usados de forma educativa, esse recurso ainda é pouco explorado em sala de aula. A pouca familiaridade dos educadores – especialmente os mais velhos – com essa tecnologia pode explicar por que ela ainda está distante de muitos estudantes.
RPG em 3D leva o jogador para a Revolução
Francesa (Divulgação/Comunidades Virtuais)


Videogames educativos, desenvolvidos para serem usados em sala de aula, podem diminuir essa estranheza dos professores. Os games educativos têm a vantagem de estarem prontos para serem usados em aula. Não há segredos para seu uso, etretando quando a aula acaba, dificlmente o aluno continuará jogando em casa, por isso é necessario que se utilize os jogos convencionais também em sala. Por se utilizar de ferramentas lúdicas, os games podem tornar os estudos menos chatos.Em geral, os games funcionam premiando o aluno ao acertar. Portanto, se ele fizer um cálculo correto, será premiado e associará a resposta certa à sensação de prazer.

No game Conflitos Globais, o jogador assume o papel de um jornalista que viaja por zonas de guerra e aprende sobre história, geografia e religião (Foto: Divulgação/Serious Games Interactive)